为持续深化教育教学改革，进一步优化专业人才培养方案，加强教学质量的自我评价和持续改进，提高人才培养质量，开展产教融合背景下专业人才培养模式的升级改造，软件工程系于7月14日上午9:00采用线上线下结合的方式，召开了2023级人才培养方案修订及2023届毕业要求达成情况评价工作会议，软件工程系全体教师以及企业教师代表参加了本次会议，会议由系主任李宁主持。
李宁指出，本次会议以深化教育教学改革为突破口，打造软件工程专业特色，提高人才培养质量。2023级人才培养方案修订要对标教育部和学校有关文件精神，立足“产教融合”品牌专业建设目标，紧贴地方经济和地方行业发展趋势，突出人才培养特色，确保人才培养方案的科学性、规范性。2023届毕业要求达成情况评价工作要深入贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的人才培养理念，建立健全基于产出的人才培养评价改进机制，根据《6165金沙总站本科专业质量评价实施办法》（常大质评〔2020）3号）精神对2023届毕业生教学质量的自我评价和持续改进。
此次会议为软件工程专业的进一步发展奠定了坚实基础。软件工程系将认真总结讨论会的成果，做好人才培养方案修订工作以及教学质量的评价和持续改进工作，为学生提供更优质的教学资源和环境，力求培养更加适应时代需求的高素质创新型人才。
